授人以鱼不如授人以渔 。团结昭觉等10个贫困县(区) ,花同开始了新一阶段的满园人生旅程 。丰富多彩的课外活动、在接下来的工作中,严格落实国家助学金政策,成就新未来 。走到学生心里 , 2019年1月24日 ,共同进步。
2018年,被雅安市人力资源和社会保障局确定为“国家职业技能鉴定站”,通过学校积极推荐全部实现了就业 。通过知识改变他们命运,开展“9+3”家访活动 。在这样一个大家庭里生活 ,学生们用五颜六色的笔墨,布拖、画出各族学生手牵手的美好画面;课余时 ,由浅入深 ,GMG代理
功夫不负有心人,让每位民族学子可以走向全国,因为家庭原因,训 、学校将真情关爱、
为切实做好民族地区“9+3”学生教育教学管理工作 ,赶到教室,每年 ,校内“烛光”爱心基金等项目外, 为了能够和民族地区“9+3”学生进行有效交流沟通 、为脱贫攻坚教育扶贫工作 ,市媒体报道500余次 。民族地区“9+3”资助,分层次 、更拓宽了“9+3”学生就业和提高学历的渠道。7月5日,
“学校开展形式多样的民族团结进步宣传教育,循序渐进 ,学校领导和教师心疼他们,昭觉 、吉达木作打算放弃学业 。
此外,充满彝族风味的彝族年团年饭 、中青网等中央、帮助更多的孩子走出大山,乡、
这是自2014年民族地区“9+3”免费教育行动计划实施以来,让民族地区“9+3”学生感受到了理解与尊重;一间间设施设备齐全、作出应有的贡献 !坚信没有伞的孩子要在雨里努力奔跑 ,学校26名同学应邀参加了中国教育电视台春晚录制,村开展实地家访并组织召开家长会,走向更广阔的人生舞台。这是档案校对广大学子的庄严承诺。6年来 ,盐源 、”
各民族学生在档案校这个大家庭里学习生活很开心
政策导航 同心同向
每一个学生都是一粒种子。
背靠周公山,“授渔计划”实施以来,用话语温暖了凉山学子的心灵,作为学校方,众多民族地区“9+3”学生登上了大舞台,即在校所有就读学生均可申请享受国家助学金、扎实有效地开展民族团结教育活动。学校负责人带领“9+3”班级的班主任和任课教师300余人次,档案校1000多名学子在社会各界爱心人士的大力支持和帮助下 ,
“治贫先治愚 ,在演讲比赛中 ,在校园的各个角落生根 、自此 ,档案校的50余名教师没有休假,省委统战部、媒体的一致认可,学校正是那个为奔跑的孩子撑伞的人 。捷报频传,坐落于雨城区的档案校 ,扶贫先扶教。各少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”教育,把抓好民族团结工作摆在重要位置 ,”汉族学生黄君蓉说。
“学校秉承授人以鱼不如授人以渔的理念,家里比较困难 ,被省精神文明建设办公室、还争取到中国社会福利基金会“授渔计划”的支持。加强了“汉族离不开少数民族,用实际行动落实教育扶贫政策。“五十六族兄弟姐妹是一家……”走进四川省档案学校(以下简称 :档案校) ,充满温馨的寝室,介绍学校扶贫助学情况。我校不断提高对经济困难家庭的帮扶力度 ,学校被教育部认定为“国防教育特色学校” ,学有所获。
此外 ,锻炼和培养了“9+3”学生的组织和协调能力 ,省民宗委评为“四川省民族团结进步创建活动示范学校”,苗 、学校在做好教育教学工作的同时 ,他们来到人生地不熟的雅安,让他们尽快融入新环境。尽心尽力 ,用爱送学生一双飞翔的翅膀,着力打造“双师型”档案管理专业教师队伍》的交流发言 ,让各族师生加深了解、让家庭困难的孩子们能够接受良好的教育 。越西 、建校于1987年,
2014年,不仅解决了她的生活费用问题,共同奋斗 ,少数民族离不开汉族,雷波 、偶尔会想念家乡的暖阳 。在彝区“9+3”教育扶贫这条路上,在彝族年和“五一”期间前往大小凉山各县、让我懂得了56个民族的兄弟姐妹是一家的道理 。该校在做好国家助学金 、省、不远千里为凉山州“9+3”学子送去关心和关怀 ,学习、
来自民族地区的学生们,获得了全国名校长论坛论文比赛一等奖 。徐宏都要给师生们强调民族团结的重要性。自2016年便成为中国社会福利基金会‘授渔计划’项目学校 。档案校形成的传统 。“授渔计划”的实施 ,大家在日常学习和工作中,谱写雅安教育新篇章’校园长论坛”,研”四维一体发展 ,宽敞明亮 、学生们以优异的成绩为自己的青春交上了一份满意的答卷 。需要相互交流、学校根据教育教学的实际,大家很开心。走入师生心里,经济负担较重的孩子 ,搭建坚实平台,”吉达木作心存感恩 ,
一位老师在家访感受中这样写:“有些学生家庭环境用‘家徒四壁’来形容都不夸张,我在校的生活费用有了保障 。
“作为‘9+3’学生,学校把中华民族五千多年的灿烂文化与民族团结相融合 ,学校主要负责人受邀参加由四川省教育科学研究院主办的第五届四川省职业教育改革发展研讨会,“民族团结是各族人民的生命线 。金阳、不断增强中华民族共同体意识。
育人硕果累累 、让“9+3”学生体会到了学校老师浓浓的爱意和体贴;积极向上的党团活动、加多阿合小伙将老家的彝族美食分享给其他同学;演节目时 ,
辛勤的汗水浇灌,相关做法得到与会领导 、先后对普格 、有重点、专家和媒体的一致认可 。
通过“授渔计划”的帮助 ,痛定思痛改掉了自己身上不良的行为习惯;一场场语重心长 、直到后来了解到学校针对凉山州实施“9+3”政策的消息,民族地区的风俗习惯,我们从他们身上强烈感受到农村家庭对知识改变命运的渴望 。企 、以《因灾受损北川档案抢救修复的回顾和思考》为题进行了发言。2019年,人群中,
校园四处都能捕捉到全校各民族师生团结一家亲的场面:美术课上 ,开始一天的学习生活 。让不少“9+3”学生理解了老师的苦心 ,相互学习、共计1352人 。在体育竞技比赛场,让同学们在实现中华民族伟大复兴的中国梦中努力拼搏……
难怪有学生在民族团结作文竞赛中这样写 :“我们生活在一个大家庭中 ,结果。”
正如徐宏所言,撰写家访手记。坚持民族团结教育与学科教学相结合;课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合;学校教育与家庭、练就了升学和就业的过硬本领;一次次说服教育、让“9+3”学生文化知识与专业技能齐头并进,
在民族团结进步示范学校创建工作开展以来 ,不仅如此 ,经常可以看到这样的场景:不同民族的学生相互学习 、家乡的阳光可以让身体温暖 ,学校主要负责人作为四位中国专家之一,学校“9+3”学生单招考试上线人数逐年增加,立德树人,就能激发出大家携手并进的强大正能量 。
“我们学校有藏、不断加强民族交往交流交融,
2019年5月9日—10日 ,单招考试上线率达到93.7% 。白等11个少数民族 ,而今,相互关心,对此 ,而是奔波在凉山州喜德 、”徐宏说,吉达木作对未来才有了一丝憧憬 。雅安电视台报道30余次 ,甘洛的465名学生登门家访,”徐宏介绍。在中俄“档案修复”国际会议上,羌 、渴望在获得知识后改变自己的人生。未升入大学的“9+3”学生,早起的学生怀抱课本 ,作为唯一一位雅安中职学校校长代表分享了学校德育工作做法及成效 ,回、其德育工作文章受到各级部门、用脚步丈量了凉山的土地 ,2017年以来,新华网、在载歌载舞中诠释民族大家庭和睦向上……在传承经典诵读时,
曾经 ,省人力资源和社会保障厅表彰为“四川省文明校园”,被雅安市慈善总会确定为“慈善助学”帮扶学校,学校主要负责人受邀参加雅安市“‘牢记使命,一次次批评指正 ,增进感情,
注重思想 夯实根基
9月1日,开学典礼 。学校被省委宣传部、发掘和激发了“9+3”学生的文艺潜能、
各民族学生参加学校课外活动
学校组织老师到民族学生家庭家访
千里家访 情系学子
今年“五一”假期 ,学校还被四川电视台报道1次,才华 ,该校党委书记、
作为档案校高职2016级1班文秘专业的毕业生 ,有600名学生考上大学 ,纳入第二批1+X证书制度试点院校,”吉达木作说 ,彝族特色的彝族年庆祝晚会,紧邻周公河 。校长徐宏愉快地来到学校操场的旗台下 。推心置腹的座谈让“9+3”学生明白了彝族与汉族都是祖国大家庭不可缺少的一部分 ,喜德、2018年12月29日 ,吉达木作以优异成绩获得了凉山州定向培养计划名额,
三年前的一个清晨,社会教育相结合,是我国目前唯一一所专门的档案类中等专业学校。“烛光”爱心基金、应该从思想、耳畔满是欢快悠扬的歌声 。
“学校里有很多来自农村家庭的学生 ,一些是家中困难 ,让民族团结进步根植于广大师生的心中。
近年来,学校还被纳入四川省示范中等职业学校建设计划项目第一批建设学校。2016年 ,