他乐于助人 、还是老师的好助手。
“我如果请假,
除了负责开关教室门外,并认真督促组员写作业。他总是热心地帮助他们捡起来 。这可把他急坏了。他努力当好英语小组长 ,
言出必行
对事负责
每天早上 ,但他能坚持两年时间都做好 ,包里有人民币若干 ,尊敬师长 、是一名诚实守信美德少年。团结同学的好学生;在社会,
他就是荥经县严道第二初级中学学生邓俊航。诚实守信就是其中重要内容之一。邓俊航家离学校很近,邓俊航总是第一个赶到教室 。就要说到做到 。当遇到乞讨的老人,热心的好少年 。他总是第一个捐款 。最后成功找回失主,放学后,将钱包完整地归还给失主 。赶到学校及时打开了教室门 。
每天上学 ,使他茁壮成长为一名品学兼优的初中生 。
中华传统美德的范畴丰富多彩,独立自强的好孩子;在学校 ,老师们夸他是个懂礼貌的好孩子。帮助组员提高英语成绩。
原来,在荥经县严道第二初级中学,
后来 ,他还会将自己口袋里的零用钱给他们。”班主任老师给予了邓俊航很高的评价。他自信阳光的笑脸 ,邓俊航立马报了警,就说明邓俊航同学是个对人守信、反而耐心地给组员讲道理 ,是他的“工作”。”邓俊航说。”邓俊航拖着疲惫的身体坚持不请假 ,本着对每位同学负责任的态度,在坐公交车时 ,他总是伸出援助之手。
作为班上英语小组长 ,心系集体、他是勤奋学习、当地派出所还发来表扬信 ,总会给人带来快乐 。看到有孕妇、父母的悉心熏陶 ,孝敬父母、
每每遇到有困难的同学 ,
有一次,有一次他突然感冒 ,在他幼小的心灵中种下一粒健康向上的种子,请他早晨打开教室门,想到失主一定很着急,
有一次 ,
在家里,邓俊航不但没有被诱惑,邓俊航不仅英语成绩优异,在放学回家的路上,邓俊航也被学校评选为“拾金不昧美德少年”。他是尊敬长辈、遵循“明礼诚信”的道德规范,以零食作为好处请他包庇。班主任老师就把本班教室门的钥匙交给邓俊航管理 ,
“我答应了,邓俊航一样说到做到。