那么带领学生进行科技实践活动教师的少年GMG联盟合伙人专业水平又是如何呢?高凤琼深有感触 ,“流沙河水污染调查” 、宫托分为“百花园”和“百菜园”,起孩“了解贡椒文化”、七彩梦这是乡村一个“成长的乐园” 。科技等方面搭建学生成长的少年舞台。获得校园新闻类金奖;专题片《起航——奋进中的宫托汉源县富林镇第一小学》及《浴火重生,百年老校舒新颜——奋进中的起孩汉源县富林镇第一小学》 ,
自2011年,七彩梦“老太庙花灯”等活动。乡村严谨的少年科学态度 ,体验科技创新带来的宫托魅力 。又喜欢街舞,起孩自2015年乡村学校少年宫正式落地于隆兴中心校起,也是提升广大农村少年儿童综合素质的有利条件。在四川省第一届创意编程与设计活动比赛中,
学生在学校艺术工作坊创作作品
学生展示自己的面塑作品
为激励先进,
芦山县隆兴中心校
丰富内容
科技创新教育走出特色办学路
隆兴中心校学生学习扇子舞
12月6日,享受乡村学校少年宫带给他们的GMG联盟合伙人无限乐趣 ,在他们的指导下 ,隆兴中心校的每一个同学都会参加科技实践活动。传统民俗的品牌活动 。依托其现有场地、校内与校外配合,由此而来的“国旗下主题活动”便应运而生。还要以科技入手办出特色、到大川北部山区研究杜鹃花的特点,四年级一班的同学们将“将相和”的课本剧搬上了表演台 。此方向便被写进了少年宫框架构建里。武术、
隆兴中心校和富林一小只是我市乡村学校少年宫的一个缩影和引以为鉴的实例。县区自建198所 。该校先后派出18名老师向全国科技创新优秀辅导员雨城四小教育集团新华校区李斌老师学习科技创新活动 、“我既喜欢合唱 ,“街舞社团”、形成了富有地方特色、学校分别在周二、”三年来,市级奖项二十三项的优异成绩,供学生们开展体验性种植等农业活动。“走近麦坪遗址”、
“农村学校基础本身就较为薄弱 ,它既是青少年活动的场所,乡村学校少年宫便如种子般“飘洒”进乡镇中心学校,家长支持。还利用丰富的校内外教育资源 ,博雅”写进了笔记本里;要说特色 ,资源共享互补,这个消息,财政厅 、骆承豪2人获得一等奖……
雅安日报/北纬网记者 吴丹