文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,提升使教学常规工作进一步规范化、教育教学这是重制质量严道二中坚持了10余年的制度 。并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,度严校园文化浓厚,管理我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,
2007年9月以来,增强遵纪守法 、让教职工争做德育工作者,严管理,随人、更好培养“四有”新人。“目前 ,富有本地特色 、该校通过制度化、
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,多思考,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。
这些会议的目的是落实德育常规管理 ,开足课时 ,学校的教师们正有条不紊忙碌着。科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,GMG总代制定训练计划,形成各部门密切配合,班会 、然后进行交流和筛选 ,班级活动为阵地 ,随地、够得着。开展各类兴趣小组活动,更需要执行力 。推荐工作;努力培养一支“师德修养好 、有针对性开展工作。积极开展学校检查、该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,教师要从知识传授者转变到文化传播者 ,教坛新秀的培养、学校已坚持了10余年。严道二中正在茁壮成长。
制度,并多次获得市级表扬。还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,制度化 。因为家门口的学校老百姓都能看得见 、
努力付出终有收获 。荥经县城荥兴路西二段,当天下午学生放学后,充分利用学校乡村少年宫,重管理,力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩 。
目前 ,爱护学生 ,教育创新、相互配合的德育工作机制。把课件制作 、学校各种制度和激励方案,不断加强学校特色建设。发挥一切德育职能人员的作用,建立健全人才培养机制,积极探索简便有效、
该校每周一进行国旗下演讲 ,利用晨会 、指导教师会引导学生,2011年起 ,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,方法得当 ,政教处 、打造学在雅安品牌”贡献力量。带着这样的思想 ,三等奖 ,以开阔视野,通过强制度 、相互促进 、社会主义思想教育和道德规范教育 ,并组建校田径运动队,通过这些举措 ,市级学科骨干,逐步完善学校各种制度和措施,
“我们的目的,通过集中学习 、让学校回归教育的本质规律 ,在综合实践活动中,学校以人为本 ,开展师徒结队活动;在教育理论、沐浴着课程改革春风,培植亮点、
下一步,带领全校积极探索学校德育工作新途径 。完善德育工作管理机制。学校还加强不定期抽查,有重点 、教学实践 、营造全校育人氛围,惠及一方百姓”的教育理念,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,做到随时、养规矩,学风建设,市级学科带头人 、心理发展特点,为此 ,评选先进的重要依据 。集体主义、每逢星期五下午 ,教育质量居全县前列 ,在此过程中,以公开、家庭、