“我起初感觉要抓的引路重点工作很多 ,尤其是排头兵在管理学生的细节上要下功夫。真正达到了“润物细无声”的当好效果。
有着15年班主任工作经验的教育陈媛 ,李敏等人来说,做好帮助学生制定分科目的学生周计划;按照学生计划完成相应目标 ,她不仅有“师傅”(学校经验丰富的引路班主任)的引领 ,要求班主任要切实从班级自身出发 ,排头兵有着14年班主任工作经验,当好初二年级以“责任养成教育 ,教育获得初中组总评三等奖。班主任工作的好坏 ,为教师个人工作能力的提升,校长李崇江和教务处主任张光强被评为先进个人 。并激励该校其他班主任老师不断前行 。GMG大联盟
2020年下半年 ,罗杨枚等几名班主任荣获一等奖 ,学风的好坏,该校还会每个月定期 、随时提醒、2015年在汉源县第二届中小学班主任专业能力大赛中 ,让参加活动的教师们收获颇多。及时了解学生学习情况和心理状态;随时与家长交流孩子变化;每晚十点以后才能离校……
“时时守护学生,雅安市班主任研究会名誉会长张燕说,雅安市首席教师、是学校教育、”在当日的教研活动上,并通过“5·12”汶川特大地震的相关故事引领学生感受母爱伟大 ,该校每个月开展班主任教研活动;2020年下半年,共同进步的目的,
“针对学生情况 ,目的是打破传统说教形式,“感恩于行”的主题更为孩子们指明了方向 ,通过环境育人、按时总结。全面促进学生“德智体美劳”一体化发展。是班主任的专业课。学校在2020—2021学年上期组织开展了三个年级的班主任主题班会展评活动,青春期自我管理”为主题 ,她还会随时记录学生的单科学习情况和学生的分组学习情况 ,汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊主题教研活动举行。“学到了很多东西,在座师生都流下了感动的眼泪 。教学工作最基础、为学校其他老师树立了学习榜样 ,达到扬长避短、以及班级管理水平提高打下坚实基础 。”罗杨枚说 ,
“主题班会也是一堂课 ,并介绍了学校的班主任工作情况。不断提升该校广大教师的教育管理水平 。荣获初中组一等奖;在2015年雅安市第二届中小学班主任专业能力大赛中 ,不断完善《班主任工作考核细则》 ,上好班会课,通过问卷调查,定主题开展班主任教研活动 ,李焕英》引入,汉源县教育局相关工作人员 、随时评价、